はるかぜ日記

１０日間のお休みをおいて、後期サマースクールが始まり、また学校に子どもたちの声が戻ってきました。

登校すると、まず冷房の効いた涼しい部屋にお弁当をおきます。

ぬり絵は一人でも楽しむことができる手軽な遊びですが、いろいろな効果が期待できるそうです。今日は、好きなフォームを選んで取り組みました。みんな黙々と塗っていました。できあがった作品を見せ合ったりと楽しく活動できました。

●塗り絵の効果

1. 運筆力の向上
2. 色彩感覚を養う
3. 集中力アップ
4. 完成したときの達成感
5. 脳の活性化
6. 癒やし効果（ストレス解消）

食器用洗剤や洗濯用糊などを使ってシャボン玉液から手作りし、大きなシャボン玉を飛ばしました。
「ゆっくりやると長いシャボン玉ができるよ！」「大きいと割れやすいね。」「泡立てすぎると膜が張りにくくなっちゃうよ。」など、いろいろな発見をしながら、楽しく活動しました。

今日のサマースクールの様子です。
３年生は「歯・口の健康啓発標語コンクール」の標語作りや、東京都浴場組合が開催している「ゆっポくん ぬりえコンテスト」にチャレンジしました。

サマースクールの３日目です。暑い中、子ども達は今日も元気に登校してきました。

３年生は、国語の作品募集にあるお習字を書きました。お手本をよく見ながら、半紙に「下水どう」と４文字のバランスを考えながら、書いていました。
清書まで集中して書くことができました。