はるかぜ日記

3月19日、令和7年度のクロージング（終業式）を行いました。
式では、3学期に活躍した児童の表彰のほか、校長先生から1年間の振り返りと新年度に向けたお話がありました。

その後、離任式を行いました。
 

本年度は3名の先生方がご退職され、それぞれから心のこもったご挨拶をいただきました。

これまでの思い出や、子どもたちへの温かなまなざしが感じられる、あたたかい時間となりました。
式の後には、全校で花道を作り、感謝の気持ちを込めてお見送りをいたしました。

これまで本校の教育にご尽力くださった先生方に、心より感謝申し上げます。
本当にありがとうございました。

　2年生が1年生を招待して、わくわくの「おもちゃまつり」を開催！

２年生のお兄さん・お姉さんらしい優しいおもてなしに、１年生も笑顔いっぱい。

手作りの「ワニワニパニック」や空気鉄砲で的を倒すおもちゃで、みんな夢中になって遊びました。

　1、2年生みんなの笑顔あふれる、楽しいひとときになりました。

毎週金曜日の放課後のアリーナでは、アフタースクールのバドミントン講座が行われています。
子どもたちはラケットを手に、シャトルを追いかけながら元気いっぱいに活動していました。
友達と声をかけ合いながらラリーを続け、体育館には楽しそうな笑顔が広がっています。
6年生にとっては、今日が小学校で最後のアフタースクールバドミントンとなりました。
仲間とともに、思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。

3月10日、齋藤眞弓先生による今年度最後の「全校道徳」を実施しました。

今回は、昔話「桃太郎」を題材に、「めでたし、めでたし」という結末の言葉から考える活動を行いました。「本当にめでたいのだろうか？」という問いかけとともに鬼の写真を示し、物語を別の視点から見直しながら、「幸せとは何か」について考えました。

1年生から6年生までの縦割りグループで話し合いを行い、各班の代表が意見を発表しました。

高学年が話し合いをリードし、低学年も話を聞いたり意見を出したりする中で、見方を変えるとさまざまな感じ方や考え方があることを学ぶ機会となりました。

　今月は、５・６年生の高学年が昇降口に立って挨拶運動を行っています。６年生が登校するのもあとわずか。毎日心を込めて、元気な挨拶を行っています。

　５年生は、そんな６年生の姿を見て、「今度は自分たちが東風小学校を引っ張っていこう」という気持ちになってきました。そんな立派な６年生に少しでも近づけるように、残りの日々を過ごしてほしいと思います。

　３月６日の金曜日、6年生は他の学年より1週間遅く授業参観を開催しました。授業参観は2部構成で、1部は保護者の皆さんをご招待しての「感謝の集い」を実施しました。前日に子どもたちが手作りしたお菓子を振舞いました。美味しそうに食べていただき、子どもたちもうれしそうでした。

　2部はアリーナに移動して、NPO法人いばらき救命教育・AEDプロジェクト理事長の立川法正先生をお招きして、「AED親子学習会」を実施しました。命の大切さを改めて感じる、講習会となりました。

　先日２年生は、６年生企画の「ありがとうプロジェクト」で昔遊びに招待されました。６年生の教室に、だるま落としやけん玉、そして手作りの福笑いなどのコーナーが用意されており、縦割り班の６年生が２年生に遊び方やルールをやさしく教えてくれ、６年生と２年生だけの貴重な楽しい時間を過ごすことができました。

　そこで２年生は、感謝の気持ちを手紙に書いて、お礼の手紙を届けることにしました。手紙には、１番楽しかった遊びや６年生の優しさと素晴らしさをお手本にして、これからも頑張りたいことなど、心を込めて書きあげていました。

　また、９日の「６年生を送る会」に向けて、折り紙チューリップを作りました。花束にして渡したいと思います。当日のステージ発表も、６年生へ最高のプレゼントとなるように頑張りたいと思います。

　つくば市にある、「つくばエキスポセンター」の職員の方が本校に来て下さり、４年生の子どもたちに、科学出前授業をして下さいました。前半は、職員の方に作り方を教えてもらいながら、星座早見盤を作りました。そして後半は、本校のアリーナに設置してくださった「プラネタリウム」を鑑賞しました。子どもたちは、会場のアリーナに入った瞬間、大きなドーム型のスクリーンを見て、歓声をあげたり、満点の星空や星座が動く様子を観るたびに感動したりしていました。また、職員の方が星座や星の動きについて詳しく教えてくださり、宇宙について理解を深めることが出来ました。

  6年生の英語の授業も残りわずかとなりました。小学校最後の英語の授業では、基礎英単語100問テストを行います。授業でも４回に分けて練習をしてきましたが、さて、満点の人は何人いるでしょうか。みなさんの頑張りが楽しみです。

  これまでの授業では、「聞く」「話す」「読む」「書く」の活動を取り入れながら学習を進めてきました。優れた母語(日本語)の使い手になるために読書をしたり、良い話し手から学んだりするのと同じように、英語の学習においても、継続して学び続ける姿勢が大切です。また、世界の人々と共生していくためには、外国語を使う力はもちろん、豊かな人間性とたくましく生きる力が求められます。今後もさまざまなことに興味・関心を広げながら学び続けてほしいと考えています。

「６年生のことをもっと知りたい！」
　４年生は、「６年生を送る会」に向けた準備の一環として、最高学年である６年生にインタビューを行いました。グループごとに分かれた４年生は、少し緊張しながら６年生の教室を訪問しました。憧れの先輩たちを前に「得意なことは何ですか？」[「東風小での一番の思い出は？」と、一生懸命に質問していました。６年生は、後輩たちの問いかけに一つ一つ丁寧に、でも少し、照れくさそうに答えてくれました。
　今回のインタビューをもとに、４年生は「６年生紹介」の発表の準備を進めていきます。６年生への感謝と尊敬の気持ちが伝わるような素敵なステージになるように、頑張ります！