はるかぜ日記

　１年生は校外学習で「東武動物公園」に行ってきました。普段見ることのできない大きな鳥や、ライオン、熊、キリン、しまうま……たくさんの動物たちを、子どもたちは目を輝かせて見ていました。ホワイトタイガーの施設の裏側に入り、詳しいお話を聞き、えさやりの様子を見せてもらうと、子どもたちからは「おおぉ～」と歓声が上がっていました。「もっと見たい」「まだ見てないところがある」「今度は家族と来たい」等など、名残惜しそうにしながら帰ってきました。貴重な体験ができた楽しい楽しい一日でした。

　3年生は校外学習で「大洗水族館」に行ってきました。『イルカ・アシカオーシャンライブ』では、アシカやイルカの賢さに感心するとともに、水しぶきのプレゼントに歓声を上げながら楽しく観賞することができました。また、昼食時には『ペンギンのお散歩』を見学したり、グループ別行動の中ではタッチングプールでヒトデなどに触れるなど、水の中の生き物に親しむことができた1日でした。学んだことをもとに、国語や図工の時間に学習を進めていきます。今後の学習も楽しみです。

　４年生は、アリーナで筑波山校外学習事前指導を行いました。

いよいよ校外学習が明日に迫る中、日程・服装・持ち物・約束の最終確認をしました。

その後、クラス写真の並び方を練習しました。

　明日は、みんなで協力して安全に楽しく行ってきます。

１年生が生活科の授業で、あさがおの種取りをしました。１学期から大切に育てた自分のあさがおにたくさんの種ができ、「あったー！」と、嬉しそうに取っていました。その種を、来年度入学してくる１年生にプレゼントするそうです。お兄さんお姉さんになる準備が少しずつ始まっているようです。

先週の金曜日に、守谷市役所を訪れて、町田教育長に漢字検定最優秀団体賞をいただいたことを報告してきました。

児童会長、副会長から、受賞の喜びと日頃の取り組みの様子を報告しました。

教育長からは、全国のベスト６に入っていることや３年連続という素晴らしい結果をほめていただきました。

これを励みにさらに頑張りを続けていきます。

　今月末に予定されているハロウィンパーティーに向けて、グループごとに英語で簡単な自己紹介をしました。

活動内容やアクティビティーについて、高学年の児童が英語で説明したり、当日使用する英単語の練習をしたりしました。

今日、自己紹介をしたグループでハロウィンパーティーのアクティビティーに参加します。

英語で話しをしたり他国の文化に親しんだりしながら、たくさんの友達と楽しい思い出を作って欲しいと思います。

みんな、今から楽しみな様子でした。

　茨城県動物指導センターから、保護犬のサリーちゃんとはやて君がやって来ました！

指導員の方から保護犬についての説明があり、子ども達は真剣に話を聞いていました。

保護犬とのふれあいタイムには「温かいね。」「かわいいね。」と嬉しそうになでていました。

　6年生の書写の授業でお習字を行いました。今回の課題は「夕やけ雲」です。漢字と仮名の字の大きさを考え、バランスよく書くのが難しかったようですが、とても落ち着いて丁寧に仕上げることができました。

 4年生が常総環境センターへ社会科見学に行きました。ゴミが焼却されるようすを見学したり、ゴミが出された後どうなるのか説明を受けたりしました。ゴミを分別しないで出してしまうと機械が壊れてしまうと話しを聞き、分別の大切さを改めて知りました。

本日、6年生の卒業アルバムの写真撮影が行われました。

体育館での学年の写真をはじめ、クラスでの授業風景や個人写真、委員会やクラブなどでの写真撮影を行いました。

「にっこり笑って～」というカメラマンさんの声掛けに照れながらも、

それぞれ好きなポーズをしながら写っていました。出来上がりが楽しみです。

5、6年生の児童と6年生の保護者を対象に、進路講演会が行われました。

平成29年度卒業生　玉井　陽貴さんと令和2年度卒業生　白川　仁菜さんを講師に迎え、進路選択の心構えや小学校の時に取り組んでおくべきことなどを、わかりやすく話していただきました。

子どもたちは、大切なことをメモにとりながら、真剣に話を聞いていました。大変有意義な時間となりました。

初めて絵の具をつかってみました。水の量を変えながら色の変化を感じることが出ました。

「すごい、かわった。」・・・「だんだんうすくなるね。」・・・「もっとやりたい。」

一色でも、色々な表現を楽しみました。

９月の暑さが嘘のように、１０月に入ってめっきりと秋らしい日が増えてきました。

９月は、熱中症対策のため外遊びが制限される日がほとんどでしたが、このところは、元気に外遊びをする児童の姿が見られるようになってきました。

そこで、レク係を中心に学級レクを計画し，ブレイクタイムに全員でドッジボールを行いました。元気いっぱいに、仲良く、楽しんで行うことができました。

１０月１９日（水）に、４年生は校外学習で筑波山に行きます。

その前の事前指導とグループ決めを行いました。

校外学習の目的や日程を確認したり、グループ内の役割を決めたりしました。

当日は、いい天気の中で校外学習に行けることを願っています。

10月になり、学校前にある掲示板も、神無月バージョンに変わりました。

今年度から児童会の子どもたちが一生懸命作成しています。

今月末は全校でハロウィンパーティーも開催されます。今から衣装はどうしよう、と

楽しみにしています。

５，６年生で２回目の水泳学習を行いました。コース別にそれぞれ目標を決めて取り組んでいます。今週４日（水）は最終日となります。６年生は小学校最後の水泳学習となります。楽しく泳いでいい思い出をつくりましょう。

　昨年度の漢字検定において、「最優秀団体賞」を受賞し、本日、本校にて表彰式が行われました。表彰式のために、わざわざ京都より漢検協会の常任理事の方が起こしくださり、賞状と盾を渡してくださいました。昨年度の最優秀団体賞は、１９，０００校のうち６校しか選ばれなかったことや、三年連続で受賞したこと、また、個人ではなく団体で取り組んだ日々の努力を賞賛してくださいました。子ども達は、感激するとともに、４年連続受賞できるよう、今年度もがんばろうという意欲をもつことができました。

１年生の国語「うみの　かくれんぼ」の発展学習として、自分たちで選んだ海の生き物のかくれ方のついて、本や動画を使い調べ学習に取り組みました。海の生き物には、からだのつくりや動きに、さまざまな工夫や秘密が隠されていることがわかりました。

齋藤真弓先生の道徳授業「すきなことをとことんきわめると」が行われました。

子どものころの「さかなくん」のお話から、「すきだからしらべる・おぼえる・かんがえる・つづけつる」をくりかえしてきた結果、今があるということに気づきました。

授業を観にいらした校長先生も、子どものころのお話をしてくださり、努力し続けることの大切さを学びました。

本日は３回目のプールの授業でした。

プールの授業を一生懸命頑張っていた４年生。

疲れもあったはずなのですが、その後の授業もとても頑張っていました。

　今回の全校集会はオンラインでの「表彰式」でした。

各学年の児童が様々な分野で頑張っています。英検、算数オリンピック、珠算検定、英語朗読コンテスト、自由研究などや芸術面では、陶芸展などの表彰がありました。

　これからも自分の頑張りが、成果として実るよう励まし、応援していきます！

　１年生で、わくわく楽しい活動をしました。魚釣りや輪投げ、ストラックアウト・ボーリングなど、手作りで準備しみんなで楽しみました。お祭りのような雰囲気の中、ルールを守って、協力しながら楽しい時間を過ごしました。

　２学期ともなると、１年生でもいろいろできるようになって、頼もしい存在になっています！

　全学年で、9月下旬から10月の初めにかけて『英文暗唱テスト』があります。1学期の後半から夏休みと練習を積み重ねてきたものですが、特に高学年は英文も長いので簡単にできるものではありません。英語の表現力を身に付けるために、ぜひ「スマイル（親しみやすい態度）」「アイコンタクト」なども心がけながら発表をしてほしいと考えています。3年生は友達と目を合わせながら、練習をすることができました。発表が楽しみです。

６年生において、齋藤先生による学年道徳を行いました。

テーマは「ひっこしの手伝い」です。

お手伝いの動物さんたちの働き具合の違いによって、ごほうびをどのように分けるのか。

指示役の動物、大きい荷物を運ぶ動物、小さい荷物をたくさん運ぶ動物、最後に掃除機で片付けをする動物。

体の大きさなど、種類が違う動物たちがそれぞれ働きます。

動物たちの頑張りに対し、均等にごほうびを配ろうと考える児童や、

大きい荷物を運ぶ動物にたくさんごほうびをあげようと考える児童。

色々な考えがたくさん出て、とても面白い道徳の時間となりました。

　今年度初めて、中学年の水泳学習が行われました。

事前指導として、アリーナで日程や持ち物、約束の確認、各コースの学習内容や目標について説明を聞きました。

各コースに分かれ、担当の先生から整列の仕方や学習内容をしっかり聞くことができました。

実際の水泳学習では、目標をもって取り組むことができました。来週も楽しみとの声が聞こえてきました。

先日、栄養士の先生とつくば国際大学からの実習生による食育の授業が行われました。

「なぜ食べ物を食べるの？」という課題を、食品に含まれる栄養素の面から考え、それぞれが自分なりの答えを見つけていました。

今日の情報の学習は、条件に合う布を探す活動をしました。

「まっすぐじゃないからこれかな。」「ジグザグってことはこれしかないね。」など、どの布がそれぞれの条件に合うのか、楽しみながら取り組んでいました。

社会科の校外学習で守谷浄化センターを見学に行きました。

汚れた水がきれいになっていくようすを見学した後、施設内で浄化されるしくみの説明や水の中に住んでいる微生物について話しを聞きました。

より水を大切に使おうとする意識が高まりました。

3年生の体育の授業です。

マット運動のテスト中で、みんなで見合っています。美しく回れた子もたくさんいました。

次回は、水泳学習です。子どもたちはとても楽しみにしている様です。

6年生の「情報」の授業風景です。

今日はプログラミング教育で「Scratch」の基本操作を学習しました。

アフタースクール等で体験したことのある児童が多く、すらすらと取り組んでいました。

授業の終わりには、皆楽しい動画を完成させていました。

管理栄養士の先生、実習生の二人と一緒に二年生が給食を食べました。実習生が来てくれたことが嬉しいようで、「どんな勉強をしているんですか？」や「大学何年生ですか？」などと質問していました。普段はなかなか一緒に食べる機会がないため、みんなニコニコしながら給食を食べていました。とてもおいしい給食となりました。

９月９日（土）・１０日（日）に第一回入学試験が実施されました。１日目は筆記試験と運動試験、２日目は面接試験が行われました。朝早くから入学試験に臨み、緊張したことと思います。来年度、東風小学校に入学してくれることを心待ちにしております。

アフタースクール情報では、1学期に続いてビスケットを行いました。

低学年の子も慣れてきたようで、自分の描いた絵を動かすプログラミングを複雑にしたり、簡単なゲームを作ったりと楽しく活動することができました。

９月に入っても、記録的な残暑が続いています。

毎日、保健室の先生から今日の気温、湿度、熱中症危険度が放送され、

外遊びができるかどうか連絡があります。

毎日「室内で過ごしましょう。」ばかりで、子供たちの残念がる声が聞こえてきます。

先日、雨の間にやっと外遊びができました。いつになったらさわやかな秋空がみられるのでしょう。

もう少しの辛抱です。

各教室の廊下に、そのクラスの子ども達の作品が展示されています。

作品は子ども達が夏休みの間に制作した物で、分野は様々です。

どの作品も児童一人一人の感性や創意工夫が見られ、充実した夏休みを過ごしたことが伝わってきます。

絵画作品はコンクールに出品してしまいましたが、学校全体が美術館のようになっています。

引き渡し訓練を行いました。クラスごとに整列し、担任から一家庭ずつ、確認しながら確実に引き渡すことができました。どのような時に引き渡しの状況になるか分かりませんが、訓練をしておくことで慌てずに行動できると思います。保護者の皆様にはご協力いただきまして、ありがとうございました。

　今日から、いよいよ２学期が始まりました。子どもたちは、皆、充実した顔つきで登校してきました。きっと、楽しい夏休みを過ごしたのでしょう。

　オープニングでは、６年生と２年生が、２学期の抱負を作文にして、発表しました。壇上に上がらなかった子どもたちも、それぞれ「２学期のめあて」を目標に、頑張ってくれることでしょう。

　校長先生からは「どんなことにも一生懸命取り組もう」「友達と仲良くしよう」「挨拶をしっかりしよう」というお話がありました。久しぶりに、声を出して校歌を歌えたオープニングでした。

　サマースクールで音楽の学習をしました。まずは歌の学習！「歌はともだち」の本を片手に、リクエストタイム！！

教科書にはない歌をたくさん歌いました。みんな、いろいろな歌を知っていて、次々リクエストがかかりました。

そして、次は合奏！　　CDの歌に合わせて、木琴・タンブリン・鈴・トライアングル・カスタネットを奏でました。

にわか仕立ての合奏でしたが、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　サマースクールの理科実験で葉脈標本、プラ板キーホルダー、ムラサキキャベツ液の変化を行いました。

　葉脈標本はツバキの葉を水酸化ナトリウム水溶液で煮たものを歯ブラシを使って葉脈だけにします。丁寧に行わないと破れてしまうのですが､はじめてでしたが上手に行うことができました。色をつけた後、パウチし､リボンをつけて本にはさむしおりにしました。

　プラ板キーホルダーでは、好きな絵を描き、オーブントースターで加熱をして､キーホルダーにしました。

　ムラサキキャベツ液の変化では、ムラサキキャベツを煮て､煮汁をこし､液を取り出します。ムラサキキャベツ液にいろいろな水溶液にを加えると、緑色や黄色､赤色に変わりました。

　サマースクールもあと２日となり、最後の思い出作りとして、つくば市にある「防災科学技術研究所」と「地図と測量の科学館」に行って来ました。防災科学技術研究所では、施設の方に研究施設を案内してもらいながら、様々な災害から私たちの命を守る研究の様子を教えていただきました。地図と測量の科学館では、地図に関するゲームやクイズにチャレンジしながら楽しく地図や測量の方法等について学びました。子どもたちは、驚いたり発見したりしながら、私たちの生活を支えるために、色々な研究がなされていることを学ぶことができました。

サマースクールで、4年生はお茶の体験をしました。

自分たちでお茶を点ててお互いに飲んだり、お菓子を食べたりと楽しみながら礼儀作法も学ぶことができました。

　つくば市にある国土地理院「地図と測量の科学館」に行ってきました。正面玄関から入ると、まずは大きな日本列島のマップがありました。赤青メガネをかけ、日本列島を端から端まで立体的に見て楽しみました。また、日本地図の一筆書きコーナーや、測量航空機「くにかぜ」の乗車体験などにも参加しました。その後、「豊里ゆかりの森」に移動し、お昼を食べ、アスレチックで遊びました。暑い一日でしたが、水分をしっかり摂り、みんな元気に帰校しました。

　今日のサマースクールでは、「はるかぜ縁日」が開かれました。「はるかぜ縁日」は、5・6年生が企画・運営しました。

　射的・輪投げ・魚すくい・ブーメラン作り・クイズ・的当ての6つのブースに分かれて、他の学年を招待して行いました。招いた方も招かれた方も笑顔いっぱいの楽しい時間になりました。

　サマースクールの一環として「ミュージアムパーク茨城県自然博物館」へ見学に行ってきました。

　本日の参加者は、１・２組み合わせて31名。３～４名一組の９班に別れ、班ごとに自由見学をしました。約２時間の少ない時間ではありましたが、互いに協力し、マナーを守って見学することができました。さらに、見学後の集合時間もしっかり守り、一班も遅れることなく行動することができました。

　本日参加した一部児童の成果ですが、２学期以降の学校生活や学校行事（校外学習等）に生かしてほしいと思います。

　８月１９日（土）第６回学校説明会（はるかぜ道場）を開催しました。

　今回の説明会は、年長児のみなさんには、入試模試が受けられる「はるかぜ道場」を開催し、保護者の皆さまには、入試概要と募集要項をもとに、出願についてのお話をさせていただきました。当日は朝からの猛暑日でしたが、たくさんの方々が参加してくださいました。

  ２１日（月）から３０日（水）が出願期間となりますので、どうぞよろしくお願いします。

1年生の「粘土制作」の様子です。ケーキやお家、ＵＦＯ、昆虫など、思い思いの作品を作りました。

お友だちと、楽しく活動ができました。

香りのするスライムと、ラメ入りのスライムの２種類を作りました。

作り方のお話をよく聞き、みんな上手に作ることができました。「初めて作ったよ。」「私が作ったんだよ！」とみんなとても嬉しそうでした。

サマースクールでは、理科講師による３年生の理科実験教室が行われました。

「ホバークラフト」のしくみを説明していただき、CD・風船・ストロー等を使って作りました。

空気を地面に噴出して進む様子に大喜びでした。完成後も、空気の通り道である穴の開け方によって、動きが変わることに気づき、いろいろ試しながらホバークラフトの仕組みを学びました。

今日のサマースクールでは、3、5、6年生対象に「ジュニアカンフー体験教室」が行われました。

茗渓学園OBで、茨城県代表国体選手・太極拳普及指導員の佐藤龍之介先生をお迎えして、和気藹々と楽しい雰囲気の中での体験活動となりました。

カンフーの基本の型を教わり、最後は先生と一緒に曲に合わせて全員で演舞を行いました。

短い時間での活動でしたが、笑顔いっぱいの充実した時間でした。

暑い日が続きますが、みなさんお元気ですか？

ヒマワリもアサガオも、元気にきれいに咲いています。

明日からサマースクール後期が始まります。